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中国地震台网正式测定:08月23日09时13分在重庆荣昌区(有感)发生2.6级地震,震源深度12千米。

中新网客户端北京8月23日电(汤琪)近日,数起接连曝光的猥亵儿童事件引发社会广泛关注,也再次让儿童性教育成为热话题。当前,对于儿童性教育,学校、家长如何形成共识?性教育课程在中小学校落地效果如何?性教育推广为何总是遭遇尴尬?

重庆荣昌区地震

资料图。汤琪 摄

责任编辑:郑莉莉

猥亵儿童事件频发

8月12日在江苏南京发生的一起猥亵女童事件,持续占据舆情热搜榜。据媒体报道,当天,一名网友的爆料称,在南京南站候车室内,一名女童被同行年轻男子猥亵。小女孩的表情麻木,似乎也不知道拒绝。在周围旅客纷纷投来注视的目光后,这家人才匆匆离开。

8月15日上午,南京铁路警方通报称,经查,女童系涉事男子父母的养女,警方以涉嫌猥亵儿童罪对现年18岁的涉事男子段某某刑事拘留。

此后有媒体曝出,养父段某承认是他教导无方,没有太在意这一方面的家庭教育,现在后悔不已。

中国性学会性教育专业委员会主任委员、华中师范大学性学教授彭晓辉在接受中新网记者采访认为,南京这起猥亵女童事件说到底是愚昧无知造成的,家长没有进行制止,女童也没有意识到被这样对待是错误,家人对此见怪不怪,习以为常。

彭晓辉表示,在中国,很多人在性的某一些知识上都是无知的,甚至可以说是性盲,这也足以说明,当前普及性教育的紧迫性。

就在该事件曝光后,8月14日,在重庆某医院候诊大厅内,有男子当众猥亵未成年少女,女孩全程都在玩手机,无反抗情绪。

此外,近期,郑州市公安局接部分网友举报,称网站西边的风存在大量猥亵女童的视频。8月17日,郑州市公安局通报,经初查,吴某升伙同王某才、曹某丽,以拍摄儿童教育片为名蒙骗未成年人拍摄不雅视频,并上传至其开设的网站西边的风。目前,因涉嫌猥亵儿童,犯罪嫌疑人已被警方依法刑拘。

资料图:《珍爱生命小学生性健康教育读本》二年级下册P29。

关于校园性教育的争议

几天时间里,多起与猥亵儿童、恋童癖相关的事件不断挑动着舆论的神经。这期间,一篇题为《家长嫌性教育太早,恋童癖可不会嫌孩子太小》的文章在互联网上疯传,儿童性教育话题再度成为舆论焦点。

重庆荣昌区地震,8月12日在江苏南京发生的一起猥亵女童事件。在上述事件曝光之前,今年3月,中国的儿童性教育问题曾因为一部小学教材被舆论广泛讨论。

3月初,有媒体报道称,杭州一位家长在其微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》尺度太大,引发网友热议,最终导致校方决定将该书收回。

中新网记者了解到,这本由北京师范大学儿童性教育课题组编写的《珍爱生命小学生性健康教育读本》系列图书,目前仍在北京的一些小学中使用。推动这本书进校园的公益机构希希学园负责人韩学梅告诉中新网记者,尽管该书的争议已过去5个多月,但出版社和编写组的压力依然很大。

他们只想默默做事,如果再被舆论炒热,又会可能面临新问题,所以低调点比较好。韩学梅说。

其实读本没有什么问题,因为它完全符合联合国关于综合性教育的要求。致力在广州的社区和学校推广性教育的公益机构爱成长教育(爱成长综合性教育课堂)教研主任苏晓雯对中新网记者分析,家长感到读本尺度大的原因是,那本书中涉及的性的定义、性教育的内容挑战了家长自己的价值观。

苏晓雯说,一些家长看来,性教育就是青春期和防性侵两个部分,其他的内容超过了他们的认知,就认为讲多了。

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